I. 서론
 1. 연구목적 1
 2. 연구 추진체계 2
 3. 연구내용 3

Ⅱ. 연구과제 1: 중학교에서 고등학교 전이기 청소년의 창의적 성격 변화와 영향 요인 분석
 1. 연구의 필요성 및 목적 9
 2. 이론적 배경 11
 3. 연구 방법 17
 4. 연구 결과 21
 5. 결론 및 논의 30
 참고문헌 34

Ⅲ. 연구과제 2: 부모-자녀간 직업가치 일치 여부가 청소년의 진로성숙도에 미치는 영향
 1. 서론 45
 2. 이론적 배경 48
 3. 연구방법 54
 4. 분석 결과 59
 5. 결론 63
 참고문헌 67

Ⅳ. 연구과제 3: 잠재프로파일 분석을 활용한 학교 상황에서의 학습된 무기력 유형화 및 영향요인 차이 분석
 1. 서론 75
 2. 이론적 배경 81
 3. 연구 방법 92
 4. 분석 결과 97
 5. 결론 및 논의 106
 참고문헌 109
 부록 114

Ⅴ. 연구과제 4: 아동-청소년-청년대상 국내외 법제도 사례 분석
 1. 서론 127
 2. 아동, 청소년, 청년 법 관련 논의 128
 3. 연구 방법 및 내용 131
 4. 분석 결과 135
 5. 결론 141
 참고문헌 144

Ⅵ. 결론 및 논의
 1. 주요 결과 147
 2. 핵심 제언 151

연구 배경 및 목적

- 본 사업은 고유과제 발굴에 기여하고 연구 공백을 보완하여 경영비전 달성에 이바지하고자 시작되었음
- 연구사업 및 연구집행사업 조력을 통한 경영목표 달성, 기관 연구사업의 예비연구 및 후속연구를 통한 연구 다양화 및 발전 기여, 자율과 창의 기반 연구의 장을 마련하여 자율·창의·능동적 연구문화 조성과 확산에 기여하는 것을 목적으로 함
 

연구 내용

- 본 사업은 본원 경영목표 추진전략에 대응하는 4개의 연구과제를 수행함
- (연구과제 1) 중학교-고등학교 전이기 청소년의 창의성 변화와 영향요인 탐색
- (연구과제 2) 부모-자녀 간 직업가치 일치 여부와 청소년의 진로성숙도의 관계
- (연구과제 3) 학교 상황에서 초등학생의 학습된 무기력 유형화와 관련요인 탐색
- (연구과제 4) 아동, 청소년, 청년 대상 국내외 법·제도에 관한 뉴스기사 분석

연구 방법

- 본 사업 자율과 창의를 핵심성격으로 하여 연구과제별 연구목적 달성을 위한 연구방법을 선정하였음
- (연구과제 1) 잠재프로파일분석을 활용하여 창의적 성격 변화양상을 구분 및 다항 로지스틱 회귀분석을 활용하여 변화양상에 영향을 미치는 변인 탐색
- (연구과제 2) 부모-자녀 직업가치 조합을 더미변수 구성하는 회귀분석 실시
- (연구과제 3) 학습된 무기력 척도의 타당화를 위하여 확인적 요인분석 실시 및 학습된 무기력 유형 구분을 위하여 잠재프로파일분석 활용
- (연구과제 4) 자연여 분석을 위하여 TF, TF-IDF를 확인하고, 네트워크 분석 실시