◎ 초 록 본 연구에서는 청소년 자원봉사의 개념 및 필요성에 대한 논의와 함께 청소년 자원봉사의 제도화 방안을 모색해 보고 이들의 장단점을 실제 당사자인 청소년과 이를 지지하고 후원하는 중요한 역활자로서의 학부모의 의식을 살펴보고 이를 기초로 청소년 자원봉사와 관련된 다양한 제도적 장치와 지원방안에 대해 알아 보고자 하였다. 이를 위해 서울 지역 중·고등학교 학생(총 600명)과 그 학부모(600명)를 대상으로 자원봉사에 대한 이미지와 자원봉사 환경영역, 자원봉사 결과평가,수요기관 의 청소년자원봉사 실태 등에 대해 설문조사를 실시하였다.조사결과 청소년자원봉사에 대한 청소년과 학부모의 이미지나 필요성에 대한 인식 및 자원봉사활동을 통해 기대하는 사항은 전반적으로 긍정적·적극적이며 어느정도 사회적인 기초 합의가 이루어져 있다고 볼 수 있다. 그러나 조사결과를 바탕으로 본 연구에서는 청소년 자원봉사를 활성화하기 위한 다음과 같은 몇가지 과제를 제안하고 있다. 첫째,청소년의 봉사활동의 구체적인 시행방법은 학교의 자율적인 결정에 맡겨져 한다. 둘째, 자원봉사의 기본원리로서 무상성에 지나치게 집착할 것이 아니라 참여하는 청소년들에게 가시적으로 확인 가능한 실질적인 이득을 보장하는 제도적 보완이 필요하다. 셋째, 「청소년자원봉사 기금」의 설치가 필요함을 제시하였다. 끝으로 청소년들에게 자원봉사의 개념과 이념을 확산시키기 위해 어떠한 활동을 봉사활동으로 간주할 것인가에 대한 재분류와 학생 스스로에 의해 봉사활동이 계획되고 시행· 평가 되어야 한다는 것을 제시하였다.

⊙ 목 차 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구문제 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 청소년 자원봉사활동에 관한 이론적 이해 1. 청소년 자원봉사의 개념과 의미 2. 청소년 자원봉사 활동영역과 수요기관 3. 한국사회의 청소년 자원봉사의 방향과 과제 Ⅲ. 조사 방법 및 절차 1. 조사의 방법 2. 조사의 대상 3. 조사 결과의 분석 Ⅳ. 조사 결과 및 해석 1. 자원봉사 이미지 2. 자원봉사 일반에 관한 이해 3. 자원봉사 환경 영역 4. 자원봉사 결과 평가 5. 자원봉사센터 활용 6. 수요기관의 청소년 자원봉사 실태 Ⅴ. 요약 및 제언 1. 요약 2. 제언