⊙ 초 록 ⊙ 이보고서는 지금까지 청소년들이 실제로 경험한 수련활동의 환경을 파악하여 향후 청소년수련활동의 수요 및 수련 활동 활성화를 위한 환경변화에 따른 수련활동 수요를 파악 함으로써 수련거리개발, 지도자양성배치, 수련시설 확보 등에 필요한 구체적인 자료를 제공받을 수 있도록 하는 기초 자료로 활용하기 위하여 청소년의 생활시간 활용과 청소년 수련활동의 현황과 수요를 파악한 조사연구의 결과보고서다. 조사대상은 제주도를 제외한 전국의 중고등학생이며 설문지를 사용하였으며, 분석에 사용된 설문수는 1,155부이다. 조사내용은 첫째, 청소년의 시간활용, 둘째, 청소년 수련활동의 실태, 셋째, 청소년 수련활동의 희망, 넷째, 청소년 수련활동의 여건설정 및 수요의 파악이었다. 각 조사 결과에 대하여 성별, 학교급별, 경제수준별, 지역별로 교차분석을 실시하여 결과를 제시하였다. 조사 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 시간활용은 대부분이 학교나 학업과 관련된 활동이 주를 이루며 이에 반해 여가시간은 평일의 경우엔 2시간도 채 안되는 시간이었다. 이렇게 여가시간이 부족한 것은 인문고학생의 경우 더욱 심각하게 나타나며 지역간이나 경제수준별, 성별로는 큰 차이가 없었다. 둘째, 청소년들의 과반수 정도가 수련활동의 목표는 협동심과 사회성 형성이라고 하여 개인적인 면보다는 사회적인 면에 강조점을 두고 있다. 또한 수련활동은 대부분이 학교 중심으로 이루어지고 있으나 앞으로는 몇몇 친구들과 또는 학급단위로 참여하기를 희망한다. 수련활동 참가시기는 대부분 여름이며 현재 청소년 50명 정도에 지도자 1명이 지도하고 있으나 청소년 20명에 1명의 지도자가 지도해 주길 원하는 것으로 나타났다. 셋째, 야영장(50% 정도가 인지)을 제외하고는 거의 대부분의 청소년들이 수련시설에 대한 인지도와 이용도가 낮게 나타났다. 넷째, 생활권 당일, 숙박프로그램, 그리고 자연권 프로그램에 대하여 거의 과반수 정도의 청소년들이 참가하길 원하고 있어 활동 여건만 주어진다면 청소년 수련활동은 활발하게 이루어질 것으로 예상된다. 특히 책가방 없는 날의 시행과 여름방학 확대 등을 통해 수련활동 시간을 확보할 수 있을 경우엔 더 많은 청소년들이 수련활동에 참가하기를 원해 이에 대한 심층적인 연구가 필요함을 보여준다.

⊙ 목 차 ⊙ Ⅰ. 조사개요 1. 조사 목적 2. 조사 방법 3. 조사 내용 4. 조사 결과의 분석 5. 연구의 한계 Ⅱ. 조사 결과의 요약 1. 청소년의 시간활용 2. 청소년 수련활동 실태 3. 청소년 수련활동 수요 Ⅲ. 조사 결과 1. 청소년 생활시간의 활용 2. 청소년 수련활동 목표와 참여 형태 3. 청소년 수련활동 실태 4. 청소년 수련활동 참여 희망 5. 청소년 수련활동 가상여건 설정 및 참여 희망수요 Ⅳ. 부록 설문지 부록표