◎ 목차 1. 다문화와 교육 2. 정보화시대의 문화문제와 교육의 과제 3. 정보사회에서의 교육과 한국문화의 정제성 4. 문화정책과 문화교육 5. 조선시대 삶의 형식과 교육 6. 한국 민속문화의 교육적 의미와 기능 7. 한국 대중문화의 교육적 의미 8. 청소년문화의 교육적 의미 9. 한국 문화교육의 정책과 실상 10. 동양권의 문화교육정책과 실상 11. 프랑스문화 문화교육정책의 이념적 배경과 그 실천과제 12. 영국의 예술, 문화정책과 박물관교육 : 동향과 그 비교학적 의미 13. 미국의 문화교육 14. 문화기술적 연구방법 15. 문화개방과 한국ㄱ육 종합 논의 16. 문화개방과 교육-문화교육의 연구동향