본 연구는 우리나라 청소년 문화환경의 실태와 이러한 문화환경에 대해 느끼고 있는 청소년들의 의식을 알아보고, 이를 바탕으로 구체적으로 시행 가능한 개선 방향을 제시하는데 그 목적이 있다. 먼저 문화환경과 관련된 청소년정책들을 고찰해보았으며, 서울특별시와 전국 광역시(울산 제외)및 주요 도시(제주, 춘천)들에 거주하고 있는 고등학교 2학년 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하여 청소년 문화환경에 대한 학생들의 의식을 알아보았다. 아울러 설문조사의 결과를 바탕으로 청소년들이 자주 가는 지역(청소년 밀집지역)에 대한 현지조사도 이루어졌다. 이와 같은 청소년 문화환경의 실태분석과 문제점들을 통하여 청소년 문화환경을 개선할 수 있는 정책적 방안들이 제시되었다.

* 목차 I. 연구의 목적과 필요성 II. 이론적 고찰 및 정책 현황 1. 청소년 문화환경 이론 1) 문화 및 문화환경의 의미 2) 청소년 문화환경의 의미 2. 청소년 문화환경 정책 현황 1) 청소년기본법과 청소년 문화환경 2) 청소년육성5개년계획과 청소년 문화환경 III. 청소년 문화환경 분석 1. 조사방법 및 분포 2. 청소년 문화환경 의식조사 3. 청소년 문화환경 지역조사 4. 청소년 문화환경의 문제점 IV. 정책 제언 1. 비전 2. 청소년 문화환경 개선 정책 V. 참고문헌