◎ 초록 본 연구는 청소년의 문화감수성을 함양하고 청소년들의 문화콘텐츠 창작역량을 강화하는데 목적이 있다. 문화콘텐츠 산업이 고부가가치를 창조하는 현대사회에서 창조적 상상력을 일깨워주는 창의적 문화교육은 필수적이라 하겠다. 본 연구에서 수행하고자하는 주요 연구 내용은 다음과 같다. 1. 문화와 문화콘텐츠 산업, 문화교육과 창의성에 관한 이론적 배경을 고찰한다. 2. 21세기를 대표하는 문화콘텐츠 산업을 청소년들이 어떤 시각으로 바라보고 있는지 알아본다. 3. 청소년들의 문화적 역량을 키울 수 있는 포괄적인 문화교육과 문화콘텐츠 창작활동을 진작시키기 위한 창의성 개발에 역점을 둔 새로운 문화교육 방안을 제시하고자 한다.

Ⅰ. 서론 1. 연구 목적 및 필요성 2. 연구 내용 3. 연구 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 문화와 문화콘텐츠 산업 2. 문화교육과 창의성 Ⅲ. 문화콘텐츠 산업에 대한 청소년 의식 조사 1. 조사 내용 및 방법 2. 조사 결과 및 해석 Ⅳ. 문화콘텐츠 창작을 위한 창의적 문화교육 방안 1. 문화콘텐츠를 이용한 문화교육 2. 스토리텔링과 문화콘텐츠 산업 Ⅴ. 결론 및 제언 1. 연구 결과 요약 2. 문화교육을 위한 제언