◎ 초록 이 연구는 청소년 문제행동에 영향을 미치는 인터넷 관련 유해요인을 파악하고 인터넷 관련 유해요인의 부정적 영향을 완화·감소시킬 수 있는 개인·환경적 보호요소를 탐색함으로서 인터넷과 관련한 청소년 문제행동을 감소시키기 위한 방안을 모색하고자 실시되었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 1. 우리나라 가정 내의 인터넷과 관련한 부모감독 수준이 낮은 것으로 나타나 청소년의 인터넷 활용과 관련하여 부모가 충분한 보호·감독역할을 하고 있지 못함을 알 수 있다. 2. 선정적이거나 폭력적인 온라인 게임을 하거나 파일을 다운받는 행동, 인터넷활용 과정에서 욕이나 폭언을 하는 행동처럼 이제까지 많은 연구들을 통해 그 문제성이 지적되어 온 행동들과 더불어 이제까지 그다지 문제로 생각하지 않았던 인터넷 유해 커뮤니티 사이트의 문제, 그리고 인터넷과 관련된 과잉충동구매 문제가 새로운 문제점으로 제기되었다. 3. 인터넷 문제행동과 관련된 보호요소를 탐색하는 과정에서 선행연구에서 문제행동에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났던 개인관련 보호요소(자아존증감, 도덕성)와 학교관련요소(교사지지도, 학교생활만족도)가 문제행동의 보호요소로서 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타난 반면 선행연구에서 그 중요성은 강조하였지만 실증적인 영향력을 살펴보지 못했던 지역사회관련변수(지역사회내 여가활동시설만족도, 지역사회미디어교육경험)가 문제행동에 의미 있는 영향을 미치는 것으로 나타났다. 4. 선행연구를 통해 문제행동의 보호요소로 지적된 가장 친한 친구와의 상호작용정도와 지역사회단위의 미디어 교육경험이 유해요인 접촉 청소년의 인터넷 문제행동을 강화하는 위험요소로 작용한 것이 특이하다. 이는 친구와의 상호작용정도가 보호요소로 작용하기 위해서는 친구와의 상호작용의 정도나 빈도가 아닌, 다른 측면(예: 상호작용의 질)의 상호작용이 중요할 수 있음을 보여주는 결과라 하겠다. 이러한 결과들을 바탕으로 결론 및 논의, 정책 제안이 제시되었다.

Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구내용 3. 연구방법 및 절차 Ⅱ. 선행연구 고찰 1. 청소년 인터넷 문제행동과 인터넷 접촉 2. 청소년 문제행동과 개인ㆍ환경적 보호요소 Ⅲ. 인터넷 유해성 감소 및 긍정적 활용을 위한 노력 1. 국내 2. 해외 Ⅳ. 결과 및 분석 1. 청소년의 인터넷 유해요이니 접촉 2. 청소년 인터넷 관련 문제행동 3. 청소년 인터넷 관련 보호요소 4. 인터넷 문제행동과 유해요인 5. 인터넷 문제행동과 보호요소 Ⅴ. 결론 및 논의 Ⅵ. 정책제언 1. 인터넷 유해매체 개선대책 2. 개인ㆍ환경적 보호요소 개선 대책