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연구보고서

청소년 방과후 활동 프로그램 운영모델 개발 연구

발행사항
서울: 한국청소년개발원, 2005
형태사항
ⅷ, 295p. : 삽도, 25cm
일반주기
청소년위원회
서지주기
부록 : 1.설문지(청소년용) 부록 : 2.설문지(학부모용) 부록 : 3.설문조사 결과표(청소년 2차조사 결과) 부록 : 4.1-2차 조사 평균 비교표 참고문헌 : pp.271-275
비통제주제어
방과후활동
소장정보
위치등록번호청구기호 / 출력상태반납예정일
이용 가능 (2)
한국청소년정책연구원00018345대출가능-
한국청소년정책연구원00018346대출가능-
이용 가능 (2)
  • 등록번호
    00018345
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원
  • 등록번호
    00018346
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원
목차
Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 내용 3. 연구의 방법 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 청소년 방과후 활동의 의의 2. 청소년 방가후 활동의 유형 3. 시사점 Ⅲ. 주요 외국의 청소년 방과 후 화동 사례 1. 미국 2. 영구 3. 독일 4. 일본 5. 프랑스 6. 북유럽(핀란드ㆍ노르웨이ㆍ스웨덴) 7. 시사점 Ⅳ. 청소년 방과후 아카데미 운영 실태 분석 1. 청소년 방과후 아카데미 등장 배경과 특성 2. 청소년 방과후 아카데미 운영 실태 분석 3. 청소년 방과후 아카데미 만족도 및 효과성 분석 4. 시사점 Ⅴ. 청소년 방과후 아카데미 운영모델 및 정책제언 1. 청소년 방과후 아카데미 운영모델 2. 정책제언