목 차 Ⅰ. 조사개용 1. 조사 대상자 및 지역의 선정 2. 조사방법 3. 설문구성의 내용 4. 조사기간 5. 응답자 표본특성 6. 조사결과 분석 방법 Ⅱ. 인식 조사 결과 1. 학교환경위생정화구역제도에 대한 인식 2. 유해가능성이 있는 업소(시설)가 학생 청소년에게 미치는 영향의 평가(학생 청소년과 학부모 및 교직원) 3. 학생 청소년과 학부모 및 교직원들의 유해성 판단의 이유 4. 유해시설 지정 및 제한 필요성(학부모 및 교직원) 5. 유해가능 시설 및 업소 이용경험(학생 청소년) Ⅲ. 실태조사 결과 1. 서울 지역 실태조사 결과 2. 부천지역 실태조사 결과 3. 광양지역 실태조사 결과 4. 진주지역 실태조사 결과 Ⅳ. 조사 결과요약 및 결론과 제언 1. 조사결과의 요약 2. 결론 및 제언 부록 (설문지)