강점관점, 청소년개발, 레질리언스 등은 각기 다른 발전 역사를 가지고 있지만 아동과 청소년에 대한 긍정적, 진취적 관점과 그 실천적 노력에 적용되고 있다. 기존의 결함 중심의 접근을 적극적 관점(positive perspectives)으로 전환하고 있는 것이다. 강점관점은 강점에 입각하여 개입하고 병리적 측면을 강조하지 않는다. 청소년개발과 레질리언스는 아동 청소년과 관련한 위기 상황에 반응하는데 초점을 맞추기보다는 그들의 가치, 강점 및 잠재력을 그 상황과 관계없이 강조한다.
아동과 청소년을 이해하고 그들과 관련된 현상을 인식하며 설명하고 판단하는 모든 측면은 ‘관점(perspective)’의 선택과 관련되고 아동과 청소년은 복합적으로 이해될 수 있기 때문에 이러한 관점의 선택은 우리의 일반적 생각과 전문적 가치에 영향을 끼치게 된다. 그러므로 이 책에서 다루고 있는 강점관점, 청소년개발, 레질리언스의 여러 논의들은 아동학, 청소년학, 사회복지학은 물론 다양한 전공 분야에서의 이론을 새롭게 조망하고 주요 실천 영역에서의 논의와 현장 활동을 이해하는데 기여할 것이다.

이 책은 아동 청소년분야의 다양한 학문적 동향에서 확인될 수 있는 여러 가지 접근 노력 중에서도 강점관점, 청소년개발과 레질리언스 등 적극적 관점을 소개하고, 그 이론적 이해와 실천적 평가에 대한 내용을 담으려고 노력하였다. 이번에 제시된 강점관점, 청소년개발과 레질리언스에 대해서는 사회복지학뿐만 아니라 아동 청소년과 관련한 학제적 접근을 통해 앞으로 더욱 깊이 있는 연구가 지속적으로 이루어지고 보다 많은 영역들이 새롭게 개발되고 탐구될 것을 기대해 본다. 아울러 이 책에 수록된 외국 학자들의 글을 포함한 주요 글은 한국에서 발간된 영문 단행본에 그 원문이 수록되어 있으므로 관심 있는 분들은 활용하기를 바란다.

◎ 목 차 Part Ⅰ. 강점관점 Chapter 01. 강점관점과 청소년개발의 만남 Chapter 02. 사회복지의 강점관점에 대한 간략한 역사 Chapter 03. 강점관점과 사회복지실천 Chapter 04. 우리 아이 희망 네트워크 지원사업 Chapter 05. 갱(비행소년집단) 성원들에 대한 강점관점 적용 - 지역사회 기반 접근 Chapter 06. 한국인 고유의 정서적 특성에 따른 강점관점실천 - 정(情), 한(恨) 그리고 흥(興)을 중심으로 Part Ⅱ. 청소년개발과 레질리언스 Chapter 07. 관점의 전환과 청소년개발 Chapter 08. 탄력성 - 믿음으로부터 시작된다 Chapter 09. 임파워먼트 실천의 이해와 적용 Chapter 10. 레질리언스와 가족 Chapter 11. 레질리언스와 장애 - 장애로부터 다시 일어나는 힘의 미래 Chapter 12. 청소년 전용 지역아동센터 1318 Happy Zone Chapter 13. 결언: 강점관점과 청소년개발의 만남 이후를 위하여