◎ 초 록 * 본 연구를 통해 탐구하고자 하는 연구의 목적은 첫째, 우리나라 장애아동·청소년을 위한 정부 정책의 내용을 검토하여 문제점을 도출하고, 장애아동·청소년의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 시급하고 필요한 정부 정책은 무엇인지 개선방향을 설정한다. * 둘째, 장애아동·청소년의 전반적 삶의 질 향상을 위해 필요한 기본적인 가족생활과 교수·학습활동, 성장과 발달, 장애아동·청소년의 문화·예술·체육활동 참여, 장애아동·청소년을 위한 재활복지서비스의 질적 개선방안에 대한 정책적 개선방안을 수립한다. *셋째, 이와 같은 연구결과를 통해 장애아동·청소년들의 삶의 질 향상에 기여하고 궁극적으로 이들의 자립과 자활, 그리고 자아실현을 위한 잠재력 개발에 기여하고자 한다.

◎ 목 차 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구내용 3. 연구방법 Ⅱ. 이론적 논의 1. 장애아동·청소년의 욕구와 삶의 질 2. 장애아동·청소년 정책의 비판적 고찰 3. 외국의 장애아동·청소년 정책 고찰 Ⅲ. 장애아동·청소년의 삶의 질 제고를 위한 지원방안 1. 장애아동·청소년의 가족지원 2. 장애아동·청소년의 교육 및 학습활동 지원 3. 장애아동·청소년의 발달 지원 4. 장애아동·청소년의 문화예술·체육활동 지원 5. 장애아동·청소년의 재활복지서비스 개선 Ⅳ. 연구결과 및 정책제언 1. 장애아동·청소년의 가족지원 2. 장애아동·청소년의 교육 및 학습활동 지원 3. 장애아동·청소년의 발달 지원 4. 장애아동·청소년의 문화예술·체육활동 지원 5. 장애아동·청소년의 재활복지서비스 개선