◎ 목 차 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 내용 3. 연구 방법 Ⅱ. 교육정책과 아동·청소년 정책의 관계 1. 교육정책의 성격 1) 교육정책의 형성 배경 2) 교육정책의 일반적 특징 3) 사회 변화에 따른 교육정책 성격의 변화 2. 아동·청소년 정책의 성격 1) 아동·청소년 정책의 형성 배경과 일반적 특징 2) 사회변화에 따른 아동·청소년정책 성격의 변화 Ⅲ. 아동·청소년 대상 복지 서비스의 현황과 전달체계 1. 교육복지 서비스의 현황과 전달체계 1) 교육복지투자우선지역지원사업의 추진 과정과 현황 2) 교육복직투자우선지역지원사업의 서비스 전달체계 3) 개선 방향과 관계 2. 드림스타트사업 1) 드림스타트사업의 추진 과정과 현황 2) 드림스타트사업의 추진체계 및 추진내용 3) 드림스타트센터 운영 및 프로그램 수행 현황 4) 드림스타트사업에 대한 논의 및 정책제언 3. 위스타트사업 1) 위스타트사업추진과정과 현황 2) 위스타트사업추진과정과 현황 3) 위스타트사업 및 현황 4) 위스타트사업에 대한 논의 및 정책제언 Ⅳ. 교육복지 서비스와 아동·청소년 복지 서비스의 연계방안