이 책은 아동들의 행동을 이해하고 상담, 치료하기 위한 기본서로서, 아동발달과 상담윤리, 심리평가, 아동 정신병리, 놀이치료, 사이코드라마, 부모교육, 가족치료 등을 이해하고 수지할 수 있도록 하였다. 또한 학부 혹은 대학원에서 아동학과 관련된 전공을 하는 학생들이 임상에서 심리치료를 어떻게 수행하는가에 대한 답을 줄 수 있도록 구성하였고, 한국아동심리치료학회에서 실시하는 아동심리치료사 자격시험의 준비서 역할을 하기도 할 것이다.

차 례 제1장 아동심리와 심리치료 1. 사회 변화와 아동 심리치료 2. 사회 변화에 따른 아동의 모습 3. 아동 심리치료의 역사 4. 아동상담의 개념 5. 아동상담 및 심리치료의 중요성 및 목표 6. 촉진적 관계를 위한 심리치료의 요소 7. 아동상담 및 심리치료의 영역 8. 심리치료사의 역활 및 자질 9. 아동상담 및 심리치료의 초기 과정 제2장 아동발달의 이해 1. 아동발달의 개념 및 주요 이론 2. 발달단계별 아동의 특징 제3장 아동 정신병리 1. 아동기 정신병리의 발생 및 중요성 2. 아동 정신병리에 대한 두 가지 주장 3. 아동 문제행동의 구체적 유형 4. 아동기 정신병리의 발달학적 측면 5. 아동기 발달장애 6. 외현화 장애 7. 불안장애 및 분리불안장애 8. 기타 장애 9. 아동학대 10. 아동 정신병리의 진단 및 평가 11. 아동 정신병리의 치료 : 의학적 접근을 중심으로 제4장 아동심리검사 및 평가 1. 아동기와 아동 심리평가의 특성 2. 면담 및 행동관찰 3. 평정척도를 통한 평가 4. 지적 발달에 대한 평가 5. 주의력평가 6. 정서적 영역에 대한 검사 제5장 상담윤리 1. 상담과 윤리 2. 상담에서 윤리의 실제 상황 3. 아동 상담윤리의 특수성 제6장 놀이치료 1. 아동중심 놀이치료 2. 정신역동적 놀이치료 3. 대상관계/주제 놀이치료 4. 부모 놀이치료 제7장 발달놀이치료-테라플레이 놀이치료 1. 테라플레이 놀이치료의 역사적 배경 2. 테라플레이 놀이치료의 이론 3. 테라플레이 놀이치료의 장애별 적용 4. 자폐/전반적 발달장애 아동을 위한 테라플레이 놀이치료 제8장 아동ㆍ청소년을 위한 인지행동치료 1. 아동ㆍ청소년을 위한 인지행동치료의 이해 2. 인지행동치료의 이론과 실제 개요 3. 인지행동치료의 이론과 실제 개요 4. 아동ㆍ청소년 인지행동치료의 발전 제9장 가족치료 1. 가족치료의 기초 2. 초기 가족치료 모델 3. 후기 가족치료 모델 제10장 사이코드라마 1. 사이코드라마의 정의 2. 사이코드라마의 역사적 배경 3. 사이코드라마의 기본 이론 4. 사이코드라마의 목표 5. 사이코드라마의 구성요소 6. 사이코드라마의 진행 과정 7. 사이코드라마의 기법 8. 사이코드라마의 치료적 측면 9.사이코드라마와 소시오드라마 역활놀이 10.사이코드라마의 아동 심리치료에의 적용 제11장 부모교육 및 상담 1. 부모교육과 부모상담의 필요성 2. 발달단계별 부모의 역활 3. 부모교육 이론과 프로그램 4. 부모교육의 실제 5. 부모 놀이치료 찾아보기