이 책은 국제결혼가정의 자녀들이 효과적으로 초등학교 생활에 적응하는 것을 돕기 위하여 한국과 다른 나라의 문화채험, 학습지원과 인성 지도를 도모할 수 있는 내용으로 구성하였습니다. 뿐만 아니라 실제 예비교사나 현장교사가 국제결혼가정 재녀들을 멘토링 하는 과정에서 요구되는 구체적인 정보 및 활동상의 유의점도 제시하였습니다.

차 례 part Ⅰ 국제결혼 가정 자녀를 위한 멘토링 프로그램의 이해 제1장 프로그램의 목적 및 필요성 제2장 프로그램의 개발내용 및 방법 제3장 프로그램의 구성과 활용방안 제4장 프로그램의 기대효과 part Ⅱ 국제결혼 가정 자녀를 위한 멘토링 프로그램의 배경 제1장 국제결혼 가정의 자녀교육 현황 제2장 다문화 교육 제3장 멘토링 프로그램의 운영 part Ⅲ 국제결혼 가정 자녀를 위한 멘토링 프로그램의 실제 제1장 1·2학년 아동을 위한 멘토링 프로그램 제2장 3·4학년 아동을 위한 멘토링 프로그램 제3장 5·6학년 아동을 위한 멘토링 프로그램