차 례 01. 놀이치료, 아동의 기대, 정신역동 그리고 치료적 동맹 02. 고릴라 옷을 입은 어린 사슴과의 놀이치료에서의 목표 03. 파괴적이고 통제적인 행동에 대한 제한 설정 04. 다른 산만한 문제행동에 대한 제한 설정 05. 놀이치료의 결정사항 06. 고릴라 옷을 입은 어린 사슴의 일반적인 놀이 주제 07. 놀이를 통한 거리 두기와 치환 방어기제 발달시키기 08. 행동과 놀이에서 가르치기와 모델링, 구조화를 통한 치환 및 거리 두기 발달시키기 09. 성숙한 방어기제와 정서안정 전략 창조하기 10. 상담과정에서의 해석의 역할: 기초 개념 11. 해석하기: 진보된 개념 12. 내적 세계로의 창: 환상놀이로 가는 다리로서의 즉흥적 그림 13. 내적 세계로의 창: 구체적 그림기법 14. 공감을 특히 강조하는 친사회적 행동기술 가르치기와 모델링하기 15. 감정 언어 가르치기 16. 정서 표현과 조절 촉진하기 17. 심리적 외상에 대한 조심스러운 재현 유도하기 18. 아동이 죽음으로 인한 상실을 애도하도록 돕기 19. 아동이 인정하지 못한, 의식하지 못한, 보이지 않는 상실 애도하도록 돕기 20. 치료과정 21. 치료 종결하기