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위치 | 등록번호 | 청구기호 / 출력 | 상태 | 반납예정일 |
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이용 가능 (1) | ||||
한국청소년정책연구원 | 00023401 | 대출가능 | - |
이용 가능 (1)
- 등록번호
- 00023401
- 상태/반납예정일
- 대출가능
- -
- 위치/청구기호(출력)
- 한국청소년정책연구원
책 소개
이 책은 ‘서울아동패널’ 연구사업이 2004년부터 8년여에 걸쳐 이루어낸 연구 결과들을 선별하여 정리한 것이다. ‘서울아동패널’ 연구사업은 서울의 한 자치구에서 약 1,800명의 아동과 그 부모를 설문방식으로 2004년부터 매년 추적조사하고 있는 종단연구다. 이러한 종단연구의 초점은 빈곤이 아동발달에 미치는 영향을 실증자료를 이용하여 보다 포괄적이고 체계적으로 연구하는 데 있다.
빈곤과 아동발달에 초점을 둔 ‘서울아동패널’ 연구사업은 빈곤과 아동발달의 관계에 대한 새로운 실증적인 연구의 지평을 열었다는 점에서 우리나라 빈곤연구에 있어서 중요한 의의를 가진다. 빈곤한 상황, 즉 경제적 결핍에 처한다는 것은 어느 생애주기에도 불편하고 피하고 싶은 일일 것이다. 하지만 자라나는 시기인 아동기의 빈곤은 단순히 그 시기의 경제적 결핍 차원을 넘어 그 아동의 일생을 좌우하는 발달상태에 영향을 줄 수 있기 때문에 보다 심각한 문제다.
빈곤과 아동발달에 초점을 둔 ‘서울아동패널’ 연구사업은 빈곤과 아동발달의 관계에 대한 새로운 실증적인 연구의 지평을 열었다는 점에서 우리나라 빈곤연구에 있어서 중요한 의의를 가진다. 빈곤한 상황, 즉 경제적 결핍에 처한다는 것은 어느 생애주기에도 불편하고 피하고 싶은 일일 것이다. 하지만 자라나는 시기인 아동기의 빈곤은 단순히 그 시기의 경제적 결핍 차원을 넘어 그 아동의 일생을 좌우하는 발달상태에 영향을 줄 수 있기 때문에 보다 심각한 문제다.
목차
목차
책을 내면서
제1부 서론
서울아동패널 연구사업의 개요
제2부 학업성취
[연구 1] 빈곤이 아동의 학업성취에 미치는 영향
[연구 2] 아동의 학업성취 발달궤적의 예측요인과 발달산물
[연구 3] 빈곤과 아동발달의 관계에 대한 종단 분석
[연구 4] 아동의 학업성취도에 대한동네효과 분석 : 부모의 교육적 관여의 매개효과를 중심으로
[연구 5] 학교생활이 즐거우면 성적도 오를까? : 학교만족도가 학업성취에 미치는 영향 분석
제3부 사회ㆍ정서 및 건강발달
[연구 6] 빈곤과 아동의 사회ㆍ정서적 발달간의 관계 : 성인역 부담의 역할을 중심으로
[연구 7] 빈곤지위가 아동의 사회ㆍ정서발달에 미치는 영향 : 빈곤대리변수와 빈곤동반 위험요소와의 비교를 중심으로
[연구 8] 빈곤이 아동의 건강에 미치는 영향
제4부 학교적응
[연구 9] 초등학교 또래괴롭힘 피해아동의 학교적응 유연성에 관한 연구
[연구 10] 초등학교 고학년 아동의 신체특성과 학교적응 및 심리적응에 대한 연구
[연구 11] 교육복지투자우선지역 지원사업효과 분석 : 참여학교와 비참여학교 아동의 발달에 대한 종단적 비교
제5부 아동학대 및 방임
[연구 12] 가족빈곤과 가족구조가 아동학대와 방임에 미치는 영향
[연구 13] 실업이 아동학대에 영향을 미치는 경로
[연구 14] 아동학대 유형별 우울성향, 자기효능감, 학업성취 간의 관계
[연구 15] 아동학대와 적응의 잠재적 유형 간 관계
제6부 비행
[연구 16] 비행행동의 발달궤적 및 영향요인
[연구 17] 아동기에서 청소년기 전환기 동안 아동의 학대경험과 비행행동에 대한 잠재계층 간 관계
[연구 18] 모의 취업이 아동의 비행에 미치는 영향
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