목차 제1부 평가 제1장 등교거부 행동이란 무엇인가 장기결석 중도탈락 등교저지 학교에 대한 저항 등교거부 의무교육의 역사적 기원 장기결석 및 무단결석에 관한 초기 논문들 무단결석에 대한 초기 의견 분열 학교공포증 개념의 확장 확장된 이분법과 급성-만성 구분 경험적 자료에 근거한 장기결석과 등교거부 행동의 구분 장기결석과 등교거부 행동의 진단적 구분 장기결석 관련 용어 장기결석과 등교거부 행동의 역사적 주제의 수정 제2장 등교거부 학생들의 특성 등교거부 행동의 발생률 등교거부 행동의 환경요인 등교거부 학생의 특성 등교거부 행동의 단기적 및 장기적 결과 등교거부 학생이 있는 가족 등교거부 행동의 병인 요약 제3장 분류 체제 신경증적 무단결석 대 전통적 무단결석 신경증적 등교거부 행동 대 성격학적 등교거부 행동 급성 등교거부 행동 대 만성 등교거부 행동 등교거부 행동에 대한 경험적 분류 등교거부 행동에 대한 진단적 분류 요약 제4장 기능의 이해 기능 중심 범주적-차원적 접근 부적 강화 정적 강화 등교거부 행동의 기능 요약 및 이점들 제5장 등교거부 학생에 대한 평가 잠재적 등교거부 학생 선별 등교거부 학생에 대한 공식적 평가 평가의 다른 방법들 평가정보 통합과 처방적 치료 배치 평가와 치료에 대한 사례 소개 요약 제2부 기능 중심 처방 제6장 부정정서 유발자극을 회피하는 학생 불안으로 인해 등교를 거부하는 학생에 대한 치료 부정정서 유발자극을 회피하기 위해 등교를 거부하는 학생에 대한 치료 사례 요약 제7장 혐오적인 사회적·평가적 상황을 회피하는 학생 사회불안이 있는 학생 사회적 기술 문제를 갖고 있는 학생 혐오적인 사회적·평가적 상황을 회피하기 위해 등교를 거부하는 학생 사례 요약 제8장 관심을 끌기 위해 등교를 거부하는 학생 부모 훈련 개관 분리불안이 있는 학생 관심을 끌기 위해 등교를 거부하는 학생 부모의 명령 및 규칙 수립과 그 결과에 관한 문제 사례 요약 제9장 학교 밖의 가시적인 보상을 얻기 위해 등교를 거부하는 학생 학생의 무단결석에 대한 개입 학생을 위한 가족치료와 계약 학교 밖에서 가시적인 보상을 얻기 위해 등교를 거부하는 학생을 위한 치료 사례 요약 제10장 극단적 사례들, 예방 그리고 재발 등교거부 행동의 극단적인 사례들 등교거부 행동과 중도탈락을 예측하는 요인들 등교거부 행동과 중도탈락을 예방하는 전반적인 전략들 개인 사례에서 재발을 방지하기 위한 임상적 전략들 재발과 퇴행 요약