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기사

장독립적/ 의존적 청소년 학습자 인지유형이 암묵적/ 명시적 피드백을 통한 영어 학습에 미치는 영향

개인저자
김지현
수록페이지
157-165 p.
발행일자
2016.05.28
출판사
한국청소년시설환경학회