기사
학습자가 인식한 교수자의 수업방식이 학업성취 향상요인 및 학업성취도에 미치는 영향
- 개인저자
- 정문주, 김혜경, 문윤희
- 수록페이지
- 129-150 p.
- 발행일자
- 2015.07.30
- 출판사
- 한국청소년학회
| 기사명 | 저자 | 페이지 | 내용보기 |
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| 협동학습과 자기주도학습이 대학생의 삶의 만족감에 미치는 영향 | 안도희, 김유리 | 1-30 | |
| 중학생의 사회적 위축이 진로정체감에 미치는 영향: 우울을 통한 또래애착과 성취가치의 조절된 매개효과 | 김보영, 장은비 | 31-52 | |
| 청소년의 자아존중감 및 가족건강성이 다문화 인식에 미치는 영향 연구 - 초등학생의 성별과 학년을 중심으로 - | 장진경, 전종미, 정영혜 | 53-72 | |
| 부모의 교육적 관여 수준이 학생의 학업성취도에 미치는 영향 | 정제영, 정예화 | 73-93 | |
| 학교폭력에 대한 도움요청 의도에 영향을 미치는 예측요인: 부산지역 초ㆍ중학생을 중심으로 | 남미애 | 95-127 |
| 기사명 | 저자 | 발행일 |
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