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보육교사의 아동기 시절 가정폭력 경험과 학대피해경험이 아동학대 심각성 인식에 미치는 영향: 학대예방교육의 조절효과를 중심으로
- 개인저자
- 이미선 ( Mi Sun Lee ) , 김한나 ( Han Na Kim )
- 수록페이지
- 309-333 p.
- 발행일자
- 2015.12.30
- 출판사
- 한국청소년학회
| 기사명 | 저자 | 페이지 | 내용보기 |
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| Q방법론을 활용한 청소년의 스마트폰 사용유형에 관한 분석 | 김수정 ( Su Jung Kim ) , 박승곤 ( Seung Gon Park ) , 문성호 ( Sung Ho Moon ) | 1-26 | |
| 사회복지현장실습 수업참여 학생들의 액션러닝(Action Learning)에서의 경험과정 연구 | 박근혜 ( Keon Hye Park ) , 김은정 ( Eun Jeong Kim ) , 배은경 ( Eun Kyung Bae ) | 27-55 | |
| 대학생의 애착, 자기효능감, 학습몰입이 학업성취에 미치는 영향: 자기효능감 모델의 적용 | 오층광 ( Chung Kwang Oh ) , 정애린 ( Ae Rin Jung ) | 57-79 | |
| 청소년의 실제-이상 자기개념 불일치와 공격성의 관계: 우울의 매개효과를 중심으로 | 김민지 ( Min Ji Kim ) , 최종옥 , 이승연 | 81-115 | |
| 사회비교동기가 자기주도적 학습에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과 | 김연화 ( Youn Hwa Kim ) | 117-144 |
| 기사명 | 저자 | 발행일 |
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