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중등교원이 지각한 사회적 지지가 교사효능감을 매개로 교사의 심리적 소진에 미치는 영향: 교사의 폭력피해경험 유무에 따른 다집단 분석
- 개인저자
- 황흠 , 신태섭, 오인수, 이승연, 노은희
- 수록페이지
- 27-58 p.
- 발행일자
- 2021.05.31
- 출판사
- 한국청소년학회
| 기사명 | 저자 | 페이지 | 내용보기 |
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| 청소년의 공동반추가 친구관계의 질과 우울에 미치는 영향: 수줍음과 성별의 조절효과 | 박세진, 이동형 | 1-26 | |
| 중등교원이 지각한 사회적 지지가 교사효능감을 매개로 교사의 심리적 소진에 미치는 영향: 교사의 폭력피해경험 유무에 따른 다집단 분석 | 황흠 , 신태섭, 오인수, 이승연, 노은희 | 27-58 | |
| 아동·청소년의 심리사회적 특성에 따른 군집별 또래괴롭힘 상황에서의 참여자 역할행동의 차이 -우울, 사회불안, 공격성 및 공감을 중심으로- | 황인희, 김정민, 박진선 | 59-83 | |
| 주관적 사회경제적 지위, 부모 우울, 부정적 양육행동과 아동의 내재화, 외현화 문제행동 간 관계 | 이의빈 | 85-114 | |
| 청소년의 불안애착과 행동전염과의 관계: 자기수용과 또래동조성의 매개효과 | 이정화, 최수미, 유인화 | 115-139 |
| 기사명 | 저자 | 발행일 |
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