기사
학교에서 근무하는 전문상담사의 직무와 소진경험에 관한 질적 연구- 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로
- 개인저자
- 박경례, 박재연
- 수록페이지
- 171-202 p.
- 발행일자
- 2020.03.29
- 출판사
- 한국청소년학회
| 기사명 | 저자 | 페이지 | 내용보기 |
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| 아들러이론 기반 진로상담프로그램이 중학생의진로자기효능감과 진로성숙도에 미치는 효과 | 정주미, 김진숙 | 1-31 | |
| 다문화 청소년의 초기 자아 탄력성과연도별 친구관계 지지가다문화 수용성에 미치는 영향 | 박미현, 김희숙, 김린 | 33-55 | |
| 고등학교에서 대학교 이행기의 자아탄력성 변화양상과 예측요인 | 문세연 | 57-86 | |
| 가족분화와 대학생의 우울 간의 관계에서자율성의 매개효과 | 이동미, 박주희 | 87-119 | |
| 편집성향을 가진 대학생들의 공감 특성 | 윤혜경, 오현숙 | 121-149 |
| 기사명 | 저자 | 발행일 |
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