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의사결정나무 분석 방법을 활용한 중·고등학교 3학년 학생의 진로정체성 예측모형 비교 연구: 개인-환경 상호작용을 중심으로

개인저자
임소현, 이영광, 이승엽
수록페이지
337-365 p.
발행일자
2020.06.29
출판사
한국청소년학회