기사
소나무 이미지가 갖는 상징성과 청소년 정서함양에 미치는 교육적 효과
- 개인저자
- 이동숙
- 수록페이지
- 171-196 p.
- 발행일자
- 2019.07.31
- 출판사
- 한국청소년학회
| 기사명 | 저자 | 페이지 | 내용보기 |
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| 대학생의 사회불안에 영향을 미치는 억제변인과 유발변인에 대한 메타분석 | 김안나, 최보영 | 1-27 | |
| 대학생의 부적응적 완벽주의와 학업소진의 관계: 대인관계 문제의 매개효과 | 장은비 | 29-56 | |
| 우울과 대인관계 유능성의 관계에서 자기초점적 주의와 자기지향적 공감의 매개효과 | 김여진, 류석진, 조현주 | 57-83 | |
| 농촌유학 아동ㆍ청소년의 환경변화에 따른 또래관계 경험 연구 | 김은경 | 85-116 | |
| 초등학생의 자아개념 및 삶에 대한 태도와 통합예술 인식에 대한 통합예술교육의 효과 | 이미희, 서경현, 박정양 | 117-137 |
| 기사명 | 저자 | 발행일 |
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