이 연구의 목적은 장애를 가진 청소년의 코로나-19 이후 심리적 어려움이 삶의 만족도에 미치는 직접적 영향과 자아존중감과 우울을 통한 간접적 영향을 알아보는 데 있다. 이 연구에서는 한국장애인개발원에서 조사한 「장애인삶 패널조사」의 4차년도(2021) 데이터 중 중·고등학교에 재학 중인 청소년 132명을 연구대상으로 하였으며, 수집된 자료는 PROCESS macro version 4.2(Hayes, 2022)의 Model 6을 사용하여 분석하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 장애를 가진 청소년이 인식한 코로나-19 이후 심리적 어려움 수준이 삶의 만족도에 미치는 직접적 영향은 유의하지 않았다. 둘째, 장애를 가진 청소년이 인식한 코로나-19 이후의 심리적 어려움이 자아존중감을 통해 삶의 만족도에 미치는 간접적 영향은 유의하였다. 셋째, 장애를 가진 청소년이 인식한 코로나-19 이후의 심리적 어려움이 우울을 통해 삶의 만족도에 미치는 간접적 영향은 유의하였다. 마지막으로, 장애를 가진 청소년이 인식한 코로나-19 이후의 심리적 어려움이 자아존중감과 우울을 통해 삶의 만족도에 미치는 이중매개효과는 유의하였다. 이 연구가 장애를 가진 청소년의 심리적 문제를 해결하고 삶의 만족도를 높이기 위한 교육적, 정책적 기초자료로 활용되기를 기대한다.