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고등학생의 개인공부시간과 수업이해도에 영향을 미치는 변인 간의 구조적 관계 분석: 성별, 사회·심리적 관계, 자기조절학습, 입시부담감을 중심으로

개인저자
이현주
수록페이지
5-38 p.
발행일자
2012.05.28
출판사
한국청소년정책연구원