기사
Adler 상담이론을 바탕으로 한 청소년 사회적 관심 향상 집단 프로그램 개발 및 효과
- 개인저자
- 윤재원, 강영신
- 수록페이지
- 99-125 p.
- 발행일자
- 2017.02.28
- 출판사
- 한국청소년정책연구원
| 기사명 | 저자 | 페이지 | 내용보기 |
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| 고등학생의 여가 활용에 따른 잠재계층 분류 예측요인과 진로정체감의 차이 | 하여진 | 5-36 | |
| 중학생의 학교폭력 피해경험 및 가해경험의 변화 양상 다변다변량 다층 잠재성장모형을 적용한 개인 및 학교효과 분석 | 노언경, 이현정, 이은수, 홍세희 | 37-65 | |
| 중도입국 다문화 청소년이 지각한 가족관계 유형에 관한 Q방법론적 분석 | 박에스더, 유순화, 정애리 | 67-97 | |
| Adler 상담이론을 바탕으로 한 청소년 사회적 관심 향상 집단 프로그램 개발 및 효과 | 윤재원, 강영신 | 99-125 | |
| Group lasso를 통한 중학생의 삶의 만족도에 영향을 미치는 변수 탐색 | 유진은, 노민정 | 127-149 |
| 기사명 | 저자 | 발행일 |
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