목차 일러두기 제1장 청소년 경찰학교의 이해 1. 청소년 경찰학교의 의의 2. 청소년 경찰학교 프로그램 운영 단계별 업무 제2장 청소년 경찰학교 프로그램 1. 기본 프로그램 시간표 2. 활동별 교수학습지도 활동 1: 오리엔테이션 활동 2: 학교폭력의 이해 활동 3-1: 경찰장비 체험 활동 3-2: 지역경찰 체험 활동 3-3: 과학 수사 활동 3-4: 호신술 활동 4-1: 역할극 SET 1 활동 4-2: 역할극 SET 2-1 활동 4-2: 역할극 SET 2-2 활동 4-2: 역할극 SET 2-3 활동 5: 마무리 제3장 부록 1. 양식 양식 1. 게시공문 양식 2. 프로그램 안내문 양식 3. 참가 신청서 및 신청 위임장 양식 4. 학생 사전 설문문항 양식 5. 교사용 설문지 양식 6. 프로그램 운영일지 양식 7. 학생 지킴이 서약서 양식 8. 수료증(교육 이수증) - 중고등 학생 관련 양식 9. 조서작성(피해자용) 양식10. 조서작성(가해자용) 양식11. 마음나누기 – 학생용 면접 질문지(초등용 개인) 양식12. 마음나누기 – 학생용 면접 질문지(초등용 집단) 양식13. 마음나누기 – 학생용 면접 질문지(중등용 개인) 양식14. 마음나누기 – 학생용 면접 질문지(중등용 집단) 양식15. 감정체크리스트 초등용 양식16. 감정체크리스트 중등용 2. 활용하기 활용 1. 초점 맞추기 진행법 활용 2. Warm-Up 진행법 활용 3. 역할극-신체/언어폭력 시나리오 진행법 활용 4. 역할극 진행 후 토의 및 마무리 진행하기 활용 5. 역할극-사이버폭력 시나리오 진행법 활용 6. 역할극-따돌림 시나리오 진행법 활용 7. 마음나누기의 이해 활용 8. 마음나누기 진행법(초등학년 개인상담) 활용 9. 마음나누기 진행법(초등학년 집단상담) 활용10. 마음나누기 진행법(중학년 개인상담) 활용11. 마음나누기 진행법(중학년 집단상담) 활용12. 시나리오 1. 신체/언어폭력(중등용) 활용13. 시나리오 2. 사이버폭력(초/중등용) 활용14. 시나리오 3. 따돌림(초/중등용) 활용15. 시나리오 4. 신체폭력/금품갈취(초등용) 활용16. 시나리오 5. 신체폭력/금품강요(중등용) 활용17. 시나리오 6. 다문화(중등용) 활용18. 시나리오 7. 기숙사(중등용) 활용19. 시나리오 8. 운동부(중등용) 활용20. 시나리오 9. 다문화(초등용) 활용21. 시나리오10. 사이버폭력/따돌림(초등용) 활용22. 시나리오11. 신체/언어폭력(초등용) 활용23. 시나리오12. 금품갈취/강요(초등용) 활용24. 시나리오13. 따돌림/사이버폭력(초등용) 활용25. 시나리오14. 다문화(초등용) 활용26. 시나리오15. 강요(초등용) 활용27. 시나리오16. 신체/언어폭력(중등용) 활용28. 시나리오17. 강요(중등용) 활용29. 시나리오18. 금품갈취(중등용) 활용30. 시나리오19. 따돌림(중등용) 활용31. 시나리오20. 다문화(중등용)