1부. 미디어생태학적 위기와 미디어능력 1장. 미디어생태학과 미디어교육 2장. 수용자의 '질'로서 미디어능력2부. 미디어의 세계와 현실인식 3장. 미디어와 현실인식 4장. 시청자들의 현실참여 환상 5장. 미디어와 경험사회의 동일시 6장. 미디어세계에서 어린이의 성장 7장. 미디어환경과 커뮤니케이션 능력 8장. 텔레비전의 공격성과 폭력성 연구 9장. 컴퓨터와 인간 커뮤니케이션의 균형3부. 미디어교육의 이론성향과 교육실태 10장. 미디어교육과 정보사회의 교육 11장. 다양한 미디어교육의 지향성 12장. 선진국의 미디어교육 유형과 사례 13장. 국내 미디어교육의 실태와 학교 미디어교육의 정착조건