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단행본2014 청소년상담연구 183

초등학생 품성계발 프로그램 개발

발행사항
부산: 한국청소년상담복지개발원, 2014
형태사항
107 P: 삽도, 27CM
서지주기
참고문헌을 포함하고 있음
소장정보
위치등록번호청구기호 / 출력상태반납예정일
이용 가능 (1)
한국청소년정책연구원00025419대출가능-
이용 가능 (1)
  • 등록번호
    00025419
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원
목차
Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구 과제 Ⅱ. 이론적 배경 1. 품성의 정의 2. 품성 구성요소 및 관련 프로그램에 관한 선행연구 3. 초등학생의 품성 교육의 중요성 및 실태 4. 선행 연구의 시사점 Ⅲ. 연구방법 1. 프로그램의 개발 모형 2. 연구과정 3. 프로그램의 실행 및 평가 Ⅳ. 연구결과 1. 프로그램 효과성 평가 2. 프로그램 참가자 및 지도자 평가 3. 프로그램 수정 및 보완 Ⅴ. 요약 및 논의 1. 연구 요약 2. 연구의 의의 및 제언 참고문헌 부록 Abstract