Abstract 1 요 약 3 제1장 서 론 17 제1절 연구의 배경 및 목적 19 제2절 연구의 내용 및 방법 24 제2장 학대폭력에 대한 이론적 논의 29 제1절 변화하는 가족과 부양의 사회적 책임 31 제2절 생애경로적 접근방법(Life Course Perspective) 45 제3절 사회학습이론(Social Learning Theory) 49 제4절 소결 56 제3장 생애주기별 학대폭력의 유형별 고찰 61 제1절 아동기: 아동학대 및 방임 64 제2절 청소년기: 학교폭력 87 제3절 청장년기: 부부폭력 114 제4절 노년기: 노인학대 132 제4장 생애주기별 학대폭력의 중복경험과 순환구조 163 제1절 아동기 학대폭력의 중복피해(poly-victimization) 166 제2절 가정폭력 중복피해 172 제3절 생애주기별 학대폭력의 전이 174 제4절 소결 180 제5장 생애주기별 학대폭력의 위험 및 보호요인 분석 183 제1절 연구방법론 185 제2절 분석 결과 187 제6장 생애주기별 학대폭력의 대응정책 현황과 문제점 205 제1절 아동기: 아동학대 207 제2절 청소년기: 학교폭력 220 제3절 청장년기: 부부폭력 237 제4절 노년기: 노인학대 251 제5절 전문가 조사 분석 266 제7장 결론 및 정책제언 291 제1절 연구 결과 종합 293 제2절 학대 및 폭력에 대한 통합적 정책대응 방안 307 참고문헌 321 부 록 353 부록 1. 노인학대 경험률 및 발생률 관련 부표 353 부록 2. 생애주기별 학대폭력에 대한 전문가조사표 366