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한국청소년정책연구원 | 00029006 | 대출가능 | - |
이용 가능 (1)
- 등록번호
- 00029006
- 상태/반납예정일
- 대출가능
- -
- 위치/청구기호(출력)
- 한국청소년정책연구원
책 소개
이 책은 문화적 다양성이 증진되는 사회로의 이행 과정에서 나타날 부정적(갈등적) 측면들에 초점을 맞춘 기존 연구와 달리 문화적 다양성이 갖는 긍정적 측면들 중, ‘창의성’에 미치는 영향에 대한 심리학적인 고찰이다. 문화적 다양성 또는 다문화 경험이 개인, 집단, 및 국가 수준에서 창의적 사고, 창의적 프로세스, 그리고 창의적 성취에 미치는 효과에 대한 관련 문헌과 경험적 연구들을 개관하였다. 특히 다양성이 창의성에 미치는 영향을 세 분석 수준에서 고찰하였다. 첫째, 개인 수준에서 다문화 경험이 창의적 사고에 미치는 영향에 대한 기존 경험적 연구 및 관련 연구 모형을 살펴보았고, 다문화경험이 창의성에 미치는 영향에 대한 경험적 연구 결과를 보고하였다. 둘째, 집단(팀) 수준에서 구성원들의 다양성이 ‘생산적 갈등과정’을 통해 집단의 생산성과 창의성에 어떤 영향을 미치는 지를 고찰하였으며, 이와 관련된 연구 모형들을 소개하였다. 마지막으로 사회 또는 국가의 거시 수준에서 문화적 다양성이 존중되는 사회일수록 창의적 성취의 질이 높다는 연구 결과들을 개관하였고, 다양성이 창의성에 기여하는 기제에 대한 최근 연구들을 개관하였다.
목차
제1장. 창의성
1. 창의성의 필요성
2. 창의성의 정의와 유형
3. 창의성의 측정
4. 창의성 연구의 주요 접근
제2장. 창의성과 다양성: 개인 수준
1. 생성-탐험 모형: 개념 확장 및 조합
2. 다문화 경험과 창의성
3. 경험적 연구1
4. 경험적 연구2
5. Crisp와 Turner의 통합 모형
6. 요약 및 시사점
제3장. 창의성과 다양성: 집단 수준
1. 집단 다양성
2. 다양성과 창의성 간의 관계
3. 갈등의 효과
4. 통합 모형
5. 소수의 영향력
6. 요약 및 시사점
제4장. 창의성과 다양성: 사회 및 국가 수준
1. 사회문화적 다양성과 창의적 성취
2. 외국 문화 유입의 영향
3. 이중 정체성과 창의성
4. 창의성에 대한 문화 간 차이: 개인주의와 집단주의
5. 사회문화적 창의성의 측정
6. 다양성 정책에서의 고려사항
7. 결어
부록
참고문헌