청소년지도방법론
- 발행사항
- 고양: 공동체, 2024
- 형태사항
- 325 p.: 삽도, 24cm
소장정보
| 위치 | 등록번호 | 청구기호 / 출력 | 상태 | 반납예정일 |
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이용 가능 (1) | ||||
| 한국청소년정책연구원 | 00032347 | 대출가능 | - | |
- 등록번호
- 00032347
- 상태/반납예정일
- 대출가능
- -
- 위치/청구기호(출력)
- 한국청소년정책연구원
책 소개
우리 사회는 최근 몇 년 동안, 코로나19 팬데믹의 영향이 가져온 비대면 문화가 급속하게 확산되어 왔다. 온라인 교육, 소셜 미디어, 가상 현실, 그리고 개인주의와 공동체의 상충이라는 새로운 시대적 도전 등이 청소년들의 일상에 녹아들고 있다. 이는 청소년들의 가치관 형성과 성장에 영향을 미치기에, 청소년지도자로서 우리는 어떻게 이러한 가치관을 존중하고 지도할 것인가에 대한 방법을 모색해야 한다. 전통적인 지도방법의 한계와 함께 새로운 기회와 도전이 우리 앞에 나타나고 있다.
이에 따라 본 교재는 21세기 새로운 환경의 변화 속에서 성장하는 청소년들에게 유용한 지도방법론에 대한 다방면의 접근과 체계적인 소개를 목표로 한다. 기존의 지도방법론을 재해석하고, 예비 청소년지도자들이 현실 세계에서 직면하는 문제에 대한 전반적인 이해를 도모하도록 구성하고자 하였다.
목차
Chapter 01 청소년의 이해 11
1. 청소년의 개념 13
2. 청소년의 발달적 이해 17
3. 청소년의 또래 관계 30
Chapter 02 청소년지도의 기초 37
1. 청소년지도의 개념과 의미 39
2. 청소년지도의 중요성과 필요성 43
3. 청소년지도의 원리 49
Chapter 03 청소년지도자의 역할과 역량 57
1. 청소년지도자의 이해 59
2. 청소년지도자의 역할과 역량 61
3. 청소년지도자 양성과 배치 65
Chapter 04 청소년프로그램 85
1. 청소년지도프로그램의 의미와 특성 87
2. 청소년프로그램의 유형 95
3. 청소년프로그램 개발과 평가 99
Chapter 05 청소년활동 지도 107
1. 청소년활동 지도의 이해 109
2. 청소년활동과 청소년지도의 원리 127
Chapter 06 청소년상담 지도 137
1. 청소년상담의 이해 139
2. 청소년상담자의 역할 및 자질 147
3. 청소년상담의 실제 157
Chapter 07 청소년 진로지도 167
1. 진로지도의 이해 169
2. 진로발달이론과 진로지도 177
3. 청소년 진로지도방법 185
Chapter 08 청소년 리더십 지도 195
1. 청소년과 리더십 197
2. 리더십의 이론 202
3. 청소년지도자의 리더십 210
Chapter 09 위기·취약청소년지도 221
1. 위기청소년의 이해 223
2. 취약청소년의 이해 237
3. 위기·취약청소년 위기지원 241
Chapter 10 청소년 디지털 역량지도 251
1. 디지털 역량의 이해 253
2. 디지털 리터러시와 디지털 시민역량 259
3. 디지털 미래의 동반자 AI와 디지털 기술의 역기능 266
Chapter 11 청소년활동과 지역사회 현장지도 273
1. 지역사회와 청소년활동의 이해 275
2. 지역사회 중심 청소년활동의 중요성 279
3. 지역사회와 청소년활동 지도의 필요성 284
Chapter 12 미래사회와 청소년지도 295
1. 청소년과 미래사회 297
2. 미래사회 새로운 패러다임과 청소년활동 306
3. 지속가능한 지역사회를 위한 청소년 참여활동의 중요성과 의미 311
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