⊙ 초 록 ⊙ 이 책은 청소년들이 영상매체를 건전하게 활용하도록 지도 하기 위하여 청소년지도자나 교사, 청소년자녀를 둔 부모들 이 폭넓게 활용할 수 있도록 개발된 '청소년 영상매체 건전 활용 지도지침서' 세권 중 마지막인 자료집으로서, 여섯 가지 영역으로 구성되어 있다. 첫째 영역에서는 돈보스꼬 정보문화센터의 영상언어교실, 서울YMCA 건전비디오 문화를 연구하는 시민의 모임의 어린이 영화만들기캠프 등 청소년단체의 수련활동과 경화 여자중학교 영상모니터반, 배화여자고등학교 TV모니터반 등 학교의 특별활동 등을 소개하고 있다. 둘째 영역에서는 돈보스꼬 정보문화센터의 교회지도자 미디어교육, 중등미디어교육연구회 등 청소년지도자 및 교사 프로그램, 서울YMCA 운동본부의 TV시청 일기쓰기,크리스챤아카데미의 미디어교육 등 부모 및 일반인 프로그램에 관해 소개하고 있다. 셋째 영역에서는 공연예술진흥협의회의 좋은 영상물 시상 식, 방송위원회의 어린이·청소년 방송상 등 영상매체 포상 제도, 공연예술진흥협의회의 청소년관람추천, 서울YMCA 건전비디오 문화를 연구하는 시민의 모임의 청소년을 위한 좋은 비디오 등 건전 영상매체 선정제도, 교육방송의 미디어 가 보인다. 한국청소년개발원의 청소년정보마을 등 우수 영상매체 프로그램에 관해 소개하고 있다. 넷째 영역에서는 기독교윤리실천운동본부, 한국여성민우회 등의 영상매체모니터활동, 문화체육부의 지원을 받고 있는 유해환경감시단, 청소년보호법 등에 관해 소개하고 있다. 다섯째 영역에서는 호주미디어교사협회(Australian Teachers of MediaATOM), 어린이청소년을 위한 국제영화 센터(Centre international du Film pour l'Enfance et la Jeunesse -CIFEJ) 등 외국의 관련단체와 호주방송위원회 (Australian Broadcasting Authority-ABA)등 외국의 매체규제기구에 관해 소개하고 있다. 여섯째 영역에서는 미디어교육 관련 참고 서적과 실제 영상활동에서 보조자료로 활용할 수 있는 비디오교재를 소개하고 있다.

⊙ 목 차 머리말 영상매체관련 청소년 프로그램 ― 청소년 수련활동 ― 학교 특별활동 ― 기타 영상매체관련 청소년지도자 프로그램 ― 청소년지도자 및 교사 프로그램 ― 부모 및 일반인 프로그램 우수 영상매체 육성제도 ― 우수 영상매체 포상제도 ― 건전 영상매체 선정제도 ― 우수 영상매체 프로그램 유해 영상매체 통제제도 ― 시민감시활동 ― 법적·제도적 통제 외국사례 ― 관련단체 ― 규제기구 미디어교육 관련서적 및 비디오 ― 미디어교육 관련서적 ― 미디어교육 관련비디오