연구목적 청소년기관이 프로그램의 전반적인 전개과정과 성과를 종합적?객관적으로 평가하고 성과개선을 유도하는 등 자체적인 평가활동을 수행할 수 있는 현장적용적인 평가시스템 개발 청소년기관에서 프로그램 평가활동을 위해 필요로 하는 평가절차 및 단계, 평가요소, 평가방법, 평가지표 등 평가활동 전반에 대한 구체적인 과업과 수행 활동들에 대한 체계적인 가이드라인 제공 청소년활동 프로그램 평가시스템 운영방안 제시 청소년활동 프로그램 평가시스템의 정책적 활용방안 제시 연구내용 청소년활동 프로그램 평가 범위 설정 및 이론적 고찰 청소년활동 프로그램 평가 사례조사 청소년활동 프로그램 평가 실태조사 청소년활동 프로그램 평가시스템 개발 청소년활동 프로그램 평가시스템 운영방안 제시 청소년활동 프로그램 평가시스템 정책적 활용방안 제언

Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 3. 연구의 방법 4. 용어의 정의 Ⅱ. 이론적 배경 1. 청소년활동과 프로그램 평가 2. 청소년활동 프로그램 평가과정 3. 청소년활동 프로그램 평가이론 및 모형 4. 청소년활동 프로그램 평가 국ㆍ내외 사례 Ⅲ. 청소년활동 프로그램 평가 실태조사 1. 조사개요 2. 설문조사 결과 3. 면담조사 결과 4. 논의 및 시사점 Ⅳ. 청소년활동 프로그램 평가시스템 개발 1. 청소년활동 프로그램 평가시스템 개발 방향 2. 청소년활동 프로그램 평가시스템 개발 절차 3. 청소년활동 프로그램 평가기스템 개발 기준 및 모형 4. 청소년활동 프로그램 평가기스템(안) Ⅴ. 청소년활동 프로그램 평가기스템 운영방안 1. 평가기획 단계 2. 평가실행 단계 3. 평가결과처리 단계 Ⅵ. 요약 및 제언 1. 요약 2. 정책 제언 3. 후속 연구를 위한 제언