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연구보고서

다문화 청소년 종단조사 및 정책방안 연구Ⅲ: 기초분석보고서

발행사항
세종: 한국청소년정책연구원, 2015
형태사항
270 p: 삽도, 27cm
일반주기
연구보고 15-R13-1
서지주기
참고문헌을 포함하고 있음
소장정보
위치등록번호청구기호 / 출력상태반납예정일
이용 가능 (2)
한국청소년정책연구원00025958대출가능-
한국청소년정책연구원00025959대출가능-
이용 가능 (2)
  • 등록번호
    00025958
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원
  • 등록번호
    00025959
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원
책 소개
이 자료는 한국청소년정책연구원에서 다문화청소년의 발달과정을 파악하기 위하여 수행되고 있는 다문화청소년패널조사의 2015년도 조사결과를 수록한 간행물이며, 조사에 대한 자세한 사항은 이어지는 조사개요를 참조하시기 바랍니다. 다문화청소년패널조사는 2013년 통계청의 승인을 받은 조사로(통계승인번호: 제 40203호) 2015년 조사에 참여한 대상자는 다문화청소년 1,350명, 다문화청소년의 학부모 1,330명 등이며, 2015년 5월 중순부터 7월 중순까지 약 두 달간 수행되었습니다. 2015년에 실시한 교사대상 설문조사의 결과내용도 기초분석보고서에 제시하고 있습니다.
목차
Ⅰ. 기초통계표: 학생 Ⅱ. 기초통계표: 어머니 Ⅲ. 기초통계표: 교사