본 연구는 베이비박스를 통해 아동양육시설에 입소하여 생활 중인 아동의 행동문제에 대하여 아동의 자아존중감, 아동이 지각한 생활지도원의 거부·제재적 양육행동, 아동이 지각하는 시설 지지와 학교 지지의 영향력을 검증하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 베이비박스를 통해 서울시 아동양육시설에 입소하여 생활 중인 초등학교 3~6학년 아동 214명을 설문조사를 실시하였고, 빈도분석과 기술통계, 상관분석, 위계적 회귀분석을 통해 다음의 결과를 도출하였다. 첫째, 자아존중감은 시설보호 아동의 행동문제 전체 및 하위요인 각각에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 거부·제재적 양육행동은 시설보호 아동의 행동문제 전체 및 외현화 문제에 정적 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 시설 지지는 시설보호 아동의 행동문제 전체와 외현화 문제에 부적 영향을 미치는 반면 내재화 문제에 대한 영향력은 유의하지 않았고, 학교 지지는 행동문제 전반에 대해 유의하지 않았다. 본 연구 결과를 토대로 시설보호 아동의 행동문제 관련 지원방안을 논하였다.