본 연구는 간호대학생의 대학생활적응에 가장 큰 영향을 미치는 성격강점을 탐색하였고, 이 성격강점이 대학생활적응에 미치는 영향에서 간호전문직관의 매개효과와 성격강점과 간호전문직관의 관계에서 강점활용의 조절효과를 확인하였다. 이러한 효과를 살펴보기 위해 D와 G 지역에 소재한 대학의 간호학과 학생을 대상으로 온라인 설문조사를 실시한 444명의 결과를 분석하였다. 연구 결과 첫째, 24개 성격강점 중에서 창의성, 유머, 영성을 제외한 21개 성격강점은 모두 대학생활적응과 통계적으로 유의한 상관을 보였고, 다중회귀분석 결과 그 중 사랑과 활력의 강점이 대학생활적응을 가장 잘 설명하는 변인으로 드러났다. 둘째, 사랑·활력과 대학생활적응의 관계에서 간호전문직관의 매개 효과가 통계적으로 유의하였다. 셋째, 사랑·활력과 간호전문직관의 관계에서 강점활용이 조절변인으로 기능하였다. 이러한 연구 결과를 토대로 간호대학생의 대학생활적응을 위한 상담 시 성격강점을 인식시켜주고 강점을 활용한 프로그램 구성과 적용을 통해 간호전문직관의 수준을 높일 수 있을 것으로 제언한다.