아동이 부딪히는 일상의 장애물을 극복학 역경을 헤쳐 나가도록 돕기 위하여 이 책은 과학적 이론, 임상적 지침, 현실적 개입의 최근 동향을 함께 묶어서 다음의 이슈를 논하였다.
외상, 역경, 학대의 극복에서 적응유연성의 역할
ㆍ적응유연성과 보호요인의 관계
ㆍ적응유연성의 성차
ㆍ임상실제에서 적응유연성의 측정과 평가
ㆍ아동과 가족을 위한 개입에서 적응유연성의 활용
ㆍ학교와 지역사회에서 시행하는 적응유연성 증진 프로그램의 예시
이 책은 적응유연성이라는 가설적이고 이론적인 개념을 실제에 응용할 수 있는 여러 방법을 제시한다. 또한 긍정적 아동ㆍ청소년 발달을 이루어 내는 데 필요한 정보를 임상가, 학자, 정신건강 전문가에게 제공한다.

◎ 목 차 제1부. 개요 제1장 왜 적응유연성을 연구하는가 제2장 발달에서 적응유연성의 과정 제3장 적응유연성 개념의 이해 제4장 유전-환경 상호교류와 적응유연성 제5장 남성의 진솔한 적응유연성 제6장 여성의 관계적 적응유연성 제7장 대규모 종단연구에서 얻은 교훈 제8장 아동기 적응유연성의 측정 제2부. 환경적 이슈 제9장 아동기와 청소년기의 빈곤 제10장 가정폭력과 부모의 정신병리 제11장 아동 적응의 맥락으로서 가족 제12장 학대받은 아동의 적응유연성 제3부. 적응유연성과 아동기 장애의 관계 제13장 적응유연성과 아동기 파탄적 장애 제14장 무력감에서 낙관성으로 제15장 학습장애 아동의 적응유연성 제16장 적응유연성과 자기통제의 손상 제4부. 아동의 미래 만들기 제17장 긍정적 적응, 적응유연성 및 발달자산 모형 제18장 자녀양육의 파워 제19장 교육 기회의 증진 제20장 모든 아동의 적응유연성 증진 제21장 학교폭력 예방을 통한 적응유연성 제22장 효과적 사고를 통한 적응유연성 과정의 증지 제5부 결론 제23장 오늘을 사는 아동의 미래