◎ 초 록 * 본 연구는 청소년멘토링 활성화를 위한 실질적인 정책 대안 개발을 목적으로 수행하였으며, 효율적인 연구를 진행하기 위하여 각 분야별 청소년멘토링 전문가집단 10인을 구성하였다. 연구팀은 먼저 2010년에 개발한 정책대안에 대한 검토결과를 토대로 청소년멘토링과 정책대안에 대한 문제의식을 공유하고 새로운 정책대안의 발굴과 구체화 등의 과정을 통해 최종적으로 개발된 정책대안 8개 영역을 제안하였다. 우리나라에서는 교육과학기술부, 보건복지부, 여성가족부, 법무부, 고용노동부 등 각 정부부처에서 다문화청소년, 탈북청소년, 저소득청소년, 범죄청소년 등을 대상으로 다양한 멘토링사업을 추진하고 있으나 산발적이고 체계적이지 못한 상황이다. 미국의 경우에는 멘토링 지원시스템이 체계적으로 구축되어 있으며, e-멘토링, 또래멘토링, 집단멘토링, 팀 멘토링, 대안적인 전달 형식 및 구조, 범법자 아동 등 특정 인구 및 문화 집단에 맞춰진 서비스 등 청소년멘토링에 관한 혁신적인 프로그램도 실험적으로 운영되고 있다. 호주 빅토리아 주정부에서는 청소년멘토링 지원을 위해 멘토링역량구축계획에 2005년부터 3년 동안 2백 50만 달러를 지원하였으며, 2008~2009년에서 2011~2012년까지의 4년 동안에 특히, 교육, 고용, 훈련을 위해 3백 9십만 달러를 지원할 계획을 가지고 있다. 우리나라 청소년멘토링 활성화를 위해서는 통합적·협력적인 청소년멘토링지원센터의 설립·운영, 우수 멘토 및 전문 인력 양성체계의 구축, 창의적인 청소년멘토링 인센티브제 도입, 청소년멘토링 영역 및 프로그램 체계의 정립 지원, 사회적 공신력 제고를 위한 청소년멘토링 참여등록제 실시, 청소년멘토링 전자 모니터링 시스템 구축 및 평가지표 개발, 학습, 진로, 활동, 정서·심리, 행·재정 등 사회적 지원네트워크 구축, 청소년멘토링 관련 법제도 개선 등의 정책과제가 수행되어야 할 것이다.

목 차 제1장 청소년멘토링 정책의 필요성과 의미 1. 청소년멘토링 활성화 정책의 필요성 2. 청소년멘토링의 정책적 의미 제2장 국내·외 청소년멘토링 정책 현황 1. 국내 청소년멘토링 정책 현황 2. 외국 청소년멘토링 정책 현황 제3장 청소년멘토링 활성화 정책 대안 정책대안 1 통합적·협력적인 청소년멘토링지원센터 설립·운영 1. 제안배경 및 필요성 2. 주용 정책 및 추진방법 3. 국내·외 유사 사례 4. 소요예산 및 조달방법 정책대안 2 우수 멘토및 전문인력 양성체계 구축 1. 정책배경 및 필요성 2. 주요정책 및 추진방법 3. 국내 유사사례 4. 소요예산 및 조달방법(연차별 소요예산) 정책대안3 창의적인 청소년멘토링 인센티브제 도입 1. 제안 배경 및 필요성 2. 주요 정책 및 추진방법 3. 국내·외 유사사례 4. 소요예산 및 조달방법 정책대안4 청소년멘토링 영역 및 프로그램 체계 정립·지원 1. 제안 배경 및 필요성 2. 주요 정책 및 추진방법 3. 국내·외 유사사례 4. 소요예산 및 조달방법 정책대안5 사회적 공신력 제고를 위한 청소년멘토링 참여 등록제 실시 1. 제안 배경 및 필요성 2. 주요 정책 및 추진방법 3. 국내·외 유사사례 4. 소요예산 및 조달방법 정책대안6 청소년멘토링 전자 모니터링 시스템 구축 및 평가지표 개발 1. 제안 배경 및 필요성 2. 주요 정책 및 추진방법 3. 국내·외 유사사례 4. 소요예산 및 조달방법 정책대안 7 학습, 진로, 활동, 정서·심리, 행·재정 등 사회적 지원네트워크 1. 제안 배경 및 필요성 2. 주요 정책 및 추진방법 3. 국내·외 유사사례 4. 소요예산 및 조달방법 정책대안8 청소년 멘토링 관련 법제도 현황 및 개선 1. 제안 배경 및 필요성 2. 주요 정책 및 추진방법 3. 국내·외 유사사례 4. 소요예산 및 조달방법 참고문헌