지식과 정보를 기반으로 하는 현대사회에서 평생교육의 중요성이 강조되면서 생애초기단계인 영유아기 교육의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 어렸을 때 경험하거나 학습한 활동은 전 생애에 걸쳐 지속적으로 영향을 미친다는 지속이론도 영유아기의 중요성을 뒷받침한다. 2013년에 출범한 새 정부는 4대 국정과제의 하나로 문화융성을 채택하여 어린이집과 유치원에 문화예술교육사 파견 등 어렸을 때부터 문화생활을 체험할 수 있도록 정책을 수립하였다. 그에 따른 연구보고 시리즈이다.

목차 요약 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 내용 3. 연구 방법 Ⅱ. 연구의 배경 1. 일.가정 양립지원과 남성의 양육 참여 2. 선행연구 검토 3. 남성 대상 양육지원 관련 규정 및 주요 정책 Ⅲ. 외국 사례 및 시사점 1. 남성 대상 양육지원 제도 2. 남성 대상 양육지원 사업 및 프로그램 3. 시사점 Ⅳ. 남성 대상 양육지원 현황과 요구 1. 남성 대상 양육지원 사업 운영 및 개선 요구 2. 기업의 가족친화제도 운영 현황 3. 소결 Ⅴ. 남성의 자녀양육 실태와 요구 1. 아버지 역할 인식 및 욕구 2. 양육 실태와 애로사항 3. 양육지원 제도와 프로그램 이용 실태 및 수요 4. 소결 Ⅵ. 정책 방안 1. 기본 방향 2. 세부 정책 방안 참고문헌 Abstract 부록