오늘날 우리 사회의 청소년들은 과거의 청소년들과 분명히 다른 특성들을 지니고 있다. 신체 크기나 외모의 변화뿐만 아니라 심리적인 특성과 문화적인 행동 그리고 진로와 직업세계에 대한 인식 등에서 과거의 청소년들과 분명 다른 면모를 보이고 있다. 청소년들의 변화된 사고와 가치관,행동 등은 곧바로 기성사회에 투영되어 사회변화를 주도하게 된다. 이들은 더 이상 성인사회의 종속물이나 수동적인 존재가 아니라 우리 사회의 문화와 경제, 정치를 선도하고 창조해 나가는 적극적인 주체자가 되고 있다.

1부 청소년학의 학문적 배경 01. 청소년학의 역사적 배경과 청소년의 특성 02. 청소년학의 학문적 구조와 연구방법론 2부 청소년 이해 영역 03. 사춘기의 신체·생리적 발달 04. 청소년기의 인지적 발달 05. 청소년기의 정서적 발달 06. 청소년기의 자아발달과 자아정체감 발달 07. 청소년기의 사회적 맥락 08. 청소년문화 3부 청소년지도 영역 09. 청소년지도의 의미와 원리 10. 청소년지도의 단계 11. 청소년지도 프로그램 12. 청소년상담 4부 청소년학의 주변 영역 13. 청소년 문제행동 14. 청소년행정과 정책