차례 1부 다문화사회·다문화교육에 대한 이론적 고찰 1장 다문화사회 도래와 다문화교육 2장 다문화시대와 시민성 교육 3장 자유주의 다문화교육과 비판적 다문화교육 4장 다문화시대의 '문화'와 '정체성' 2부 우리나라 다문화정책 및 법 제도의 분석과 개선 방향 5장 우리나라 다문화정책의 분석과 개선 방향 6장 다문화 관련 법과 제도의 분석과 개선 방향 3부 다문화가정의 학생에 대한 이해 7장 다문화가정 자녀의 상담 지도 사례 8장 다문화가정 자녀의 국어 사용 실태 9장 이중언어교육의 필요성과 정책 제안 4부 다문화교육의 실제 10장 다문화교육 프로그램의 실제-전라북도 희망초등학교의 사례 11장 다문화교육을 위한 교수 · 학습 전략-인권과 반편견 교육을 중심으로 12장 다문화가정 학생을 위한 교수 · 학습 방법의 실제