목차 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 배경과 목적 2. 연구의 내용과 방법 Ⅱ. 삼성전자 임직원과 함께 하는 청소년방과후아카데미 운영방향 1. 청소년방과후아카데미 개요 1) 청소년방과후아카데미 사업 개요 2) 청소년방과후아카데미 주요 운영 지침 2. 삼성전자 임직원과 함께 하는 청소년방과후아카데미 방향 1) 기존 청소년방과후아카데미 특성 반영 2) 삼성전자 사회공헌활동 특성 반영 Ⅲ. 삼성전자 임직원과 함께 하는 청소년방과후아카데미 운영모형 1. 운영모형 개요 2. 계획수립과 평가체계 1) 계획수립을 위한 환경 분석 2) 사업의 목적과 방향수립 3) 연간 사업계획 및 세부추진계획 수립 4) 사업관리체계와 평가체계 5) 시범운영 사례 3. 대상 청소년 선발과 지원 1) 대상자 모집과 대기자 관리 2) 개별관리 및 생활지도 3) 시범운영 사례 4. 운영과정 구성과 관리 1) 전체 프로그램 편성과 관리 2) 세부 프로그램 운영 및 관리 3) 진로지도 전문 프로그램 운영 4) 시범운영 사례 5. 지역연계 및 일반업무 관리 1) 지역연계 및 홍보 2) 일반업무 관리 3) 시범운영 사례 Ⅳ. 삼성전자 임직원과 함께 하는 청소년방과후아카데미 성과 및 만족도 분석 1. 조사 개요 1) 분석 목적 2) 분석 개요 2. 사업 성과분석 1) 사회성 및 심리적 발달 관련 성과분석 2) 청소년 보호 및 지원 관련 성과분석 3) 양극화 해소 관련 성과분석 4) 진로성숙도 관련 성과분석 5) 기타 성과분석 3. 청소년 만족도 분석 1) 프로그램 만족도 2) 지도자 만족도 3) 교과목 강사 만족도 4) 주중체험활동 강사 만족도 5) 시설환경 만족도 6) 급식 만족도 7) 전체 만족도 4. 학부모 만족도 분석 1) 배경 변인 2) 자녀의 행동변화 3) 학부모 변화 4) 전체 만족도 Ⅴ. 요약 및 제언 1. 연구결과 요약 2. 관련 제언 참고문헌 부 록