본 연구는 미래 통일 한국의 사회통합에 기여하기 위해 우리 사회의 주역이 되는 남북한 청소년들의 향후 교류를 활성화하고 상호이해를 증진하기 위한 미래지향적이고 실효적인 정책방안을 마련하는데 그 목적을 두고 있다. 구체적으로는 첫째, 통일 한국의 사회통합을 위한 남북한 청소년들의 교류와 상호이해에 대한 인식, 요구, 전망, 가치, 태도를 파악하고 둘째, 청소년들의 교류 활동 등을 통해 미래 통일 한국의 남북한 상호이해를 촉진할 정책방안을 마련하는 것이다. 본 연구를 위해 문헌연구, 전문가 자문회의, 전문가 워크숍, 남북한 청소년 교류, 상호이해, 통일에 대한 인식 관련 실태조사, 정책협의회 등을 실시하였다. 특히 실태조사는 전국 17개 시도의 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년 학생을 대상으로 총 2,000명을 층화다단계표집하여 실시하였다. 주요 연구결과는 크게 5개 영역으로 구분하여 제시하였다. 첫째, 북한에 대한 이야기 접근 경로 및 북한에 대한 이미지 등 북한에 대한 생각, 둘째, 통일의 필요성과 이해관계, 필요 과제 등 통일에 대한 생각, 셋째, 탈북 청소년을 비롯한 북한 청소년에 대한 괴리감, 이미지, 향후 친교 의사 등 북한 청소년에 대한 생각, 넷째, 남북한 청소년들 간의 교류 필요성, 적절한 교류 영역과 참여의사 등 북한 청소년들과의 교류에 대한 인식, 다섯째, 북한청소년과의 정서적 공감 등을 분석하여 제시하였다. 이와 같은 본 연구의 주요결과를 토대로 4개 영역의 정책방안에 대해 정책목표, 정책과제, 추진체계, 소요예산, 기대효과를 중심으로 제안하였고. 마지막으로 본 연구의 총괄적인 시사점에 대한 결론을 제시하였다.

Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 3 2. 연구내용 4 3. 연구방법 5 Ⅱ. 문헌 및 정책현황 고찰 7 1. 남북한 청소년 교류 현황 9 2. 탈북청소년 현황과 특징 및 남북청소년 상호이해를 위한 시사점 12 Ⅲ. 남북한 청소년 교류, 상호이해, 통일에 대한 인식 조사 17 1. 조사개요 19 2. 남북한 청소년 교류, 상호이해, 통일에 대한 인식 실태분석 21 3. 남북한 청소년에 대한 차이인식과 교류우호도 관계에서 정서적 공감의 매개효과 검증 158 Ⅳ. 정책제언 및 결론 167 1. 주요결과 요약 169 2. 정책제언 171 3. 결론 179 참고문헌 181 부 록 185