단행본
시민 공화주의와 시민교육
- 발행사항
- 서울: 하우, 2020
- 형태사항
- 338 p. , 23 cm
- 일반주기
- 원저자명: Andrew Peterson
- 서지주기
- 참고문헌과 색인을 수록하고 있음
소장정보
위치 | 등록번호 | 청구기호 / 출력 | 상태 | 반납예정일 |
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이용 가능 (1) | ||||
한국청소년정책연구원 | 00029619 | 대출가능 | - |
이용 가능 (1)
- 등록번호
- 00029619
- 상태/반납예정일
- 대출가능
- -
- 위치/청구기호(출력)
- 한국청소년정책연구원
책 소개
목차
감사의 글
추천서
역자 서문
서론
1장 시민 공화주의의 부흥
왜 부흥인가?
자유주의-공동체주의 논쟁
시민 공화주의와 자유주의-공동체주의 논쟁
시민 공화주의와 자유
시민 공화주의, 공공 철학과 정책
시민 공화주의와 시민교육
결론
2장 시민 공화주의 사상의 기원
고대 공화주의 사상
아리스토텔레스
키케로
중세 스콜라 학파와 공화주의
르네상스 공화주의 사상
공화주의 사상의 확대
해링턴
루소
매디슨
결론
3장 시민의 책무와 공동선
시민의 책무
공동선
공동선과 좋은 삶
공동선과 정치 공동체의 일반 복지
공동선과 비배제성(non-excludability)
공동선, 다원주의, 강제
결론
4장 시민의 덕
공화주의의 시민의 덕이란 무엇인가?시민의 덕을 형성하기
공화주의 법과 제도의 형성적인 역할
교육을 통해 공화주의 시민의 덕을 형성하기
결론
5장 시민 공화주의자의 심의 민주주의
공화주의자들의 심의 민주주의란 무엇인가?
공화주의의 심의와 합의결론
6장 시민교육에서 시민 공화주의의 표현
시민의 책무, 공동선과 시민교육
시민의 덕, 도덕 학습과 시민교육심의 민주주의와 시민교육
결론
7장 시민 공화주의의 시민교육 이론
시민공화주의 시민성 모델
더욱 원숙한 시민 공화주의 시민성을 향하려면?
결론
참고 문헌
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