소장정보
| 위치 | 등록번호 | 청구기호 / 출력 | 상태 | 반납예정일 |
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| 한국청소년정책연구원 | 00031017 | 대출가능 | - | |
- 등록번호
- 00031017
- 상태/반납예정일
- 대출가능
- -
- 위치/청구기호(출력)
- 한국청소년정책연구원
책 소개
라떼와 MZ를 위한 양방향 키워드매뉴얼!
-라떼에겐 잠재적 꼰대 탈출의 계기 제시
-MZ에겐 실패와 좌절의 이유를 살필 기회 제공
지금의 젊은 층을 MZ세대라고 한다. MZ세대는 넓게는 1981년부터 2004년까지 출생한 사람들, 조금 더 범위를 좁히면 현재 20~30대 청년세대를 가리킨다. 기성세대 독자에게 MZ세대는 처음 만나는 제품처럼 새로울 것이다. 이전에 쓰던 제품과 어떤 점이 다른지, 어떤 특성을 지녔는지 궁금하고 때로는 그 새로움이 당혹스럽기도 할 것이다.
MZ세대는 기성세대와는 다른 점을 지녔다고 하는데, 왜 다를지 그리고 어떤 점이 다를지 처음 사용하는 제품을 펼쳐보고, 살펴보고, 확인하듯이 하나하나 분석해보자. MZ세대는 개별적이고 개성적인 세대이다. 한편으로는 복합적이고 모순적인 성격을 보여주기도 한다. 뚜렷한 취향을 지니고 있지만, 개성 강한 자기 본 모습을 겉으로 잘 드러내지 않기도 한다. 오프라인 자아와 온라인 자아가 따로 존재하기도 한다. MZ세대는 어떤 집단과 상황에 놓였느냐에 따라 다른 모습을 보여주기 때문이다.
이처럼 다양한 면모를 보이는 MZ세대를 이해하기란 쉽지 않다. 그러나 MZ세대에 대한 이해는 반드시 필요하다. 앞으로 우리 사회를 이끌 지금 세대에 대한 이해는 이 사회를 이해하는 것이나 마찬가지이기 때문이다. 그리고 기성세대와 MZ세대는 서로 연결되어 사회의 크고 작은 부분을 구성하고 있다. 서로 소통하고 협력하기 위해 공감하고 공존할 수 있어야 한다.
이 책은 MZ세대의 다양한 특성을 여러 키워드를 바탕으로 보여주고 있다. 새로운 세대인 MZ세대에 연결된 복합적이고 개별적인 키워드를 적극적으로 이해하고 수용하도록 독자를 안내한다. 독자는 <MZ세대가 쓴 MZ세대 사용설명서>를 통해 MZ세대의 특성을 효과적으로 파악할 수 있을 것이다.
목차
프롤로그
PART 1. 준비하기-MZ세대에 대한 이해와 공감
정의_MZ세대와 청년세대
코로나19_MZ세대와 아랫세대
PART 2. 구성하기-MZ세대를 묶는 요소와 속성
K_나와 우리에 대한 자부심
여행_만족감을 얻는 방법
무한도전_각자의 세계관
MBTI_행복 찾기
메타버스_신중한 경험주의자
보수화_무기력한 탈이념 주의자
힙_소비하는 세대문화
넷플릭스_흩어진 세대문화
떡볶이_어린 시절의 추억
미식_자아존중감을 높이는 방법
PART 3. 사용하기-MZ세대가 관계 맺는 방식
기성세대_거리감과 괴리감
중국_기억이 만들어낸 감정
스타벅스 텀블러_학습된 염세주의자
밈_각자 따로 이해하는 세계
커뮤니티_세상을 덕질하기
재테크_남과 비교하며 살기
무신사_가장된 평범함
교육_정서적 불평등
비연애_낭만적인 페미니스트
스터디카페_변하는 개인, 멈춰선 사회
PART 4. 관리하기-MZ세대를 대하는 방식과 제안
폭로_불신의 한풀이
금융치료_사적인 저항
회식_회사보다 아이돌
문해력_읽지 않고 보는 세대
점수_젊은 꼰대의 권위
갓생_우울증을 해결하는 방법
PART 5. 확인하기-MZ세대가 지닌 문제와 갈등의 이유
혐오_모든 것을 차별하기
젠더갈등_놀이가 된 상상의 전쟁
TMI_극화된 갈등
중독_소비로 대체되는 집착
저출산_행복을 위한 저항
에필로그
