<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<dc_set>
    <dublin_core schema="dc">
        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">맹영임</dcvalue>
        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">박옥식</dcvalue>
        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">전명기</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="accessioned">2023-06-08T14:43:43Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="available">2023-06-08T14:43:43Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="issued">2005</dcvalue>
        <dcvalue element="description">본 보고서는 수탁연구과제로 수행되어 저작권이 발주기관에 귀속됨에 따라, 원문 공개가 제한됩니다.</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="abstract">이 연구는 국립중앙청소년수련원에서 현재 시행중인 청소년지도자 연수교육과정을 분석하고 아울러 청소년지도자들의 연수관련 욕구를 조사·분석하였다. 이러한 과정을 통하여 청소년지도자들이 청소년환경 변화에 따른 요구에 대응할 수 있는 지도능력을 개발하고 자질을 함양할 수 있도록 다양화·전문화·체계화된 국립중앙청소년수련원 청소년지도자 연수과정 및 운영모델 개발에 목적을 두고 있다.</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="provenance">Made available in DSpace on 2023-06-08T14:43:43Z (KST). No. of bitstreams: 0</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents"><![CDATA[Ⅰ. 서론
 1. 연구의 필요성 및 목적
 2. 연구의 내용
 3. 연구의 방법
 
Ⅱ. 이론적 고찰
 1. 청소년 환경변화와 청소년지도
 2. 청소년지도자의 개념 및 역할
 
Ⅲ. 청소년지도자 연수과정 및 운영실태
 1. 국내 청소년지도자 연수과정 및 운영실태
 2. 국외 청소년지도자 연수과정
 3. 국립중앙청소년수련원 연수교육과정 및 운영실태

Ⅳ. 청소년지도자 연수관련 요구조사ㆍ분석
 1. 조사개요
 2. 조사결과
 3. 논의

Ⅴ. 청소년지도자 연수과정 및 운영모델(안)
 1. 청소년지도자 연수과정(안)
 2. 청소년지도자 연ㅇ수과정 운영모델(안)]]></dcvalue>
        <dcvalue element="identifier" qualifier="localId">000000018223</dcvalue>
        <dcvalue element="identifier" qualifier="uri"><![CDATA[https://www.nypi.re.kr/repository/handle/2022.oak/5448]]></dcvalue>
        <dcvalue element="language">kor</dcvalue>
        <dcvalue element="publisher">한국청소년개발원</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">청소년지도자연수교육</dcvalue>
        <dcvalue element="title">(2005) 국립중앙청소년수련원 청소년지도자 연수교육과정 및 운영에 관한 연구</dcvalue>
        <dcvalue element="type">Report</dcvalue>
    </dublin_core>
</dc_set>

