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        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">김기헌</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="accessioned">2023-05-10T13:04:40Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="available">2023-05-10T13:04:40Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="issued">2007</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="abstract"><![CDATA[연구목적
- KYPS의 초등패널자료와 중등패널자료를 이용하여 초등학교, 중학교, 고등학교에 이르는 우리나라 청소년 전반에 대한 사교육 이용 실태 및 추세에 관한 종합적인 분석
- 사교육이 청소년들의 학업성취, 고교진학, 학업 스트레스 등에 미치는 효과에 대한 과학적인 분석
- 분석 결과를 토대로 정책적 시사점 도출 

주요내용
- 초4～고1 사교육 이용실태 분석 
- 사교육 참여 요인 분석
- 학업성적, 고교진학, 학업스트레스에 미치는 사교육 효과 분석]]></dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="provenance">Made available in DSpace on 2023-05-10T13:04:40Z (KST). No. of bitstreams: 0</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents"><![CDATA[목 차 

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 논의
Ⅲ. 분석자료 및 연구방법
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결론 및 정책 제언]]></dcvalue>
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        <dcvalue element="identifier" qualifier="uri"><![CDATA[https://www.nypi.re.kr/repository/handle/2022.oak/4266]]></dcvalue>
        <dcvalue element="language">kor</dcvalue>
        <dcvalue element="publisher">한국청소년정책연구원</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">청소년사교육</dcvalue>
        <dcvalue element="title">청소년 사교육 이용실태 및 효과에 대한 종단분석</dcvalue>
        <dcvalue element="type">Report</dcvalue>
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