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        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">고정식</dcvalue>
        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">길은배</dcvalue>
        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">이종원</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="accessioned">2023-07-04T16:39:39Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="available">2023-07-04T16:39:39Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="issued">2004</dcvalue>
        <dcvalue element="description">본 보고서는 수탁연구과제로 수행되어 저작권이 발주기관에 귀속됨에 따라, 원문 공개가 제한됩니다.</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="provenance">Made available in DSpace on 2023-07-04T16:39:39Z (KST). No. of bitstreams: 0</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents"><![CDATA[Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동북아 문화공동체 형성을 위한 청소년교류의 이론적 기초
Ⅲ. 동북아지역 청소년교류의 법ㆍ제도 분석 : 한국
Ⅳ. 동북아지역 청소년교류의 법ㆍ제도 분석 : 중국
Ⅴ. 동북아지역 청소년교류의 법ㆍ제도 분석 : 일본
Ⅵ. 동북아지역 청소년교류 실태와 장애요인 분석
Ⅶ. 동북아지역 청소년교류 협력 방안에 관한 조사결과 분석
Ⅷ. 동북아 문화공동체 형성을 위한 청소년교류 활성화 방안
Ⅸ. 요약 및 제언]]></dcvalue>
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        <dcvalue element="identifier" qualifier="report">연보 05.R35</dcvalue>
        <dcvalue element="identifier" qualifier="uri"><![CDATA[https://www.nypi.re.kr/repository/handle/2022.oak/6150]]></dcvalue>
        <dcvalue element="language">kor</dcvalue>
        <dcvalue element="publisher">통일연구원</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">교육패러다임</dcvalue>
        <dcvalue element="title">통일지향 교육 패러다임 정립과 추진방안</dcvalue>
        <dcvalue element="type">Report</dcvalue>
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